Herzlich Willkommen!

Sprache ist der Schlüssel zur Welt, wird aber auch gleichzeitig als ihr begrenzender Horizont gesehen. Durch die Entwicklung sprachlicher Kompetenzen werden Erfahrungs- und Wissenshorizonte erschlossen, erweitert und überwunden. Die Sprache ist von besonderer Bedeutung für die kindliche Entwicklung, die zwischenmenschliche Kommunikation, für schulisches, außerschulisches und lebenslanges Lernen. In der Schule und im Unterricht ist Sprache zudem Lerngegenstand, Lernumwelt sowie Medium und Kommunikationsmittel. Mit Sprache verleihen wir unseren Bedürfnissen Ausdruck, treten mit Anderen in Kontakt, tauschen uns aus und bilden unsere Identität.

Auf dem 33. dgs-Bundeskongress möchten wir Sie herzlich einladen, interdisziplinär Sprach- und Bildungshorizonte von Kindern und Jugendlichen mit Sprachstörungen in den Blick zu nehmen. Es gilt, sie wahrzunehmen (I), zu beschreiben (II) und zu erweitern (III). Wir freuen uns auf wissenschaftliche Fachvorträge, aber auch auf Falldarstellungen aus der Praxis, die aktuelle sprachheilpädagogisch relevante Ergebnisse und Inhalte zur Diskussion stellen und/oder Ergebnisse langjähriger Erfahrung präsentieren.
Der Kongress wird sich daher in die folgenden drei Schwerpunkte gliedern:

• Schwerpunkt I: Sprach- und Bildungshorizonte wahrnehmen (Zusammenhänge Sprache und Bildung)
• Schwerpunkt II: Sprach- und Bildungshorizonte beschreiben (Diagnostik)
• Schwerpunkt III: Sprach- und Bildungshorizonte erweitern (Prävention, Intervention, Förderplanung)

Weitere Infos zum Kongress 2018 in Rostock finden demnächst Sie auf diesen Seiten.
Ihr Bundeskongressteam